Gemeinsame Gestaltung des Modelles des Schulgartens unter der Teilnahme von Eltern und Pädagogen. Das Ziel ist es einen geheimnisvollen Garten voller kleiner Spielecken zu machen. Im Rahmen des Schulhofes entsteht auch ein Platz für den Unterricht. Auf dem Hof befindet sich ein kleiner Pavillon, welcher den Brunnen, der rekonstruiert wird, verdeckt.
Modellgestaltung
Es ist wichtig die Beteiligung an dem Konzept den späteren Nutzern so viel wie möglich zu ermöglichen. In diesem Falle waren es die Lehrer und Eltern.
Auf Grund der Überlegungen, was auf dem Hof noch sein könnte, haben wir mit dem Model des Gartens angefangen. Die Methode der gemeinsamen Arbeit ermöglicht nicht nur mehr Kraft und Denken in den Prozess einzufügen, sondern auch die Kraft des Fühlens und des Willens. Jeder der Beteiligten bringt in das Prozess Lebhaftigkeit und Freude. Bei dem Modellieren entsteht eine gewisse konzertierte und ruhige Laune. Sie hilft die Zusammenhänge mit den Arbeiten der anderen zu verstehen und an diese anknüpfen. So wird zu einem Einverständnis über die finale Form des Gartens gekommen. Alle Beteiligten können sich seelisch besser mit dem entstehenden Konzept bekannt machen.
Aus dem Bau
